Educatief materiaal
ONTWAPEN JEZELF, DE ANDER EN DE GROEP
… Ben jij al ontwapend?
… Kan jij de andere ontwapenen?
… Welke manier gebruik jij om conflicten aan te pakken?
Drie lesbrieven voor derde graad basisonderwijs & eerste graad secundair onderwijs waarmee leerkrachten onmiddellijk aan de slag kunnen met het thema van de Vredesweek.
Dit thema sluit aan bij de vakoverschrijdende eindtermen, onderwijsdoelstellingen die verwijzen naar belangrijke sociale vaardigheden die je kan inoefenen.
De ideale opstart om in het begin van het schooljaar werk te maken van conflicthantering in je klas, je leefgroep of elders waar jongeren van 10 tot 14 jaar samenkomen.
Wie de drie werkblaadjes doorloopt zal alvast gewapend zijn om conflictjes aan te pakken.
DEEL 1: ONTWAPEN JEZELF – over hoe je zelf je ‘wapens’ inzamelt en andere wegen vindt om tot een overeenkomst te komen
DEEL 2: ONTWAPEN DE ANDER – over hoe je herkent welke wapens anderen hanteren, en hoe je daar kan op inspelen en … ontwapenen
DEEL 3: ONTWAPEN DE GROEP – over conflicten in groepen en tussen groepen wereldwijd
IK, JIJ en WIJ!
Ik, jij en wij! is een project in drie delen . Voor elke deel hebben we een werkblad ontworpen om de nieuwe kennis op papier te zetten, zodat je ze later nog eens kan bekijken.
Op één dag leer je hoe je zelf conflicten kan oplossen. Je leert een paar handige manieren kennen om met conflicten om te gaan. Met de klas gaan we het gesprek aan en hopelijk lukt het jullie om er goede training met de begeleider uit te halen.
De begeleider loodst je doorheen de drie delen van de projectdag. In het eerste deel hebben we het over “IK”. Daarna over “JIJ” en tenslotte praten we over “WIJ”.
Aan het eind van het vredesweek-project lever je de werkbladen in bij je begeleider.Deze werkbladen krijg je nadien terug en kan je in je kaft bijhouden voor de rest van het jaar.
Het project loopt i.s.m. het project Peers of Romeo & Julia en is bedoeld voor leraren en leerlingen van de eerste graad secundair onderwijs.
Download hier de drie werkbladen voor de projectdag
Deel 1: IK – over wat conflicten zijn en hoe je ermee omgaat
Deel 2: JIJ – over hoe je kan herkennen welke stijl andere mensen hebben en hoe je daar handig mee om kan gaan
Deel 3: WIJ – over conflicten in groepen en tussen groepen
DAPHNE
De Daphne Toolkit is een archief van projecten ondersteund door het Daphne Programme to prevent and combat violence against children, young people and women and to protect victims and groups at risk van de Europese Commissie. Het is bovendien een actieve bron voor diegenen die binnen dit werkgebied nieuwe projecten plannen.
Bekijk de Daphne Booklet over “Geweld en School”
